近年來(lái),濟南幼兒園設計在現在是很多人比較關(guān)注的,讓幼兒參與到環(huán)境中去,自身去感受環(huán)境,學(xué)到基本的生活常識以及社交能力的發(fā)展,下面就和濟南阿達森裝飾一起來(lái)了解下幼兒園空間設計有哪些自由性原則吧。
幼兒園空間設計在進(jìn)行設計工作時(shí),要利用現有的條件,創(chuàng )設出適當的、較為整體的環(huán)境,以滿(mǎn)足幼兒對不同活動(dòng)的參與需求。
在幼兒園設計中讓幼兒在看、聽(tīng)、摸、做的過(guò)程中建構知識,形成某些觀(guān)念。完備幼兒園的環(huán)境景觀(guān),有助于引發(fā)幼兒積極的行為活動(dòng)。
濟南幼兒園設計的自由性原則:
1、開(kāi)放性。幼兒在過(guò)于開(kāi)放的空間內會(huì )不自覺(jué)的觀(guān)看另一個(gè)活動(dòng)空間的活動(dòng)。封閉的空間是很不適宜幼兒的活動(dòng),開(kāi)放的空間會(huì )讓幼兒很快的發(fā)現并參與進(jìn)去,為此應盡量創(chuàng )造出具有不同標高的地面,每個(gè)空間都有活動(dòng)設施和內容,這樣就不會(huì )互相影響,同時(shí)也保持了它們之間的開(kāi)放性。
2、動(dòng)手操作性。幼兒的感知是直覺(jué)的、單純的、片段性的,他們需要通過(guò)參與各種類(lèi)型活動(dòng)的靈活操作,通過(guò)積極參與各項游戲、控制各項環(huán)境要素進(jìn)行空間認知并提高幼兒的環(huán)境適應能力。
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